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93.听闻正法时“断器三过”分别是什么?您是如何理解的?

答:【斷器三過】,第一个“覆器”;第二个“不净器”;第三个“倒器”。要断这三个过因其是障,闻思修三慧的障。你要是没有断掉“覆器”就没有闻慧;没有断掉“不净器”就没有修慧;如果没有断掉“漏器”就不可能产生思慧,要断三个过是因为这三个过会对闻思修三慧产生障碍。

【斷器三過】,第一个“覆器”;第二个“不净器”;第三个“倒器”。要断这三个过因其是障,闻思修三慧的障。你要是没有断掉“覆器”就没有闻慧;没有断掉“不净器”就没有修慧;如果没有断掉“漏器”就不可能产生思慧,要断三个过是因为这三个过会对闻思修三慧产生障碍。

断器三过:1、覆器,若器倒覆。2、不净器,纵向上然不洁净。3、漏器,虽洁净然底穿漏,不盛东西。

理解:1、覆器:听法人要把自己当成清净的法器,以恭敬心专心致志听法,耳朵在听,注意力要集中。这是闻法的第一步。

2、不净器:听法人要抛开邪知邪见,思想上不要受以前的世间法的知见干扰,要把自己成为干净的法器,不要夹杂烦恼、杂念。

3、漏器:听法时要专心,根识不能散乱,听完后要不断串习、思考,把所学的佛法内容运用起来产生作用。

答:“断器三过”分别是“覆器”,“不净器”,“漏器”;

“覆器”通俗地讲就是不用心记,心不在焉,你讲你的,我该干啥就干啥,该想啥就想啥,没有约束,放纵自己。

“不净器”是带着很强的我执,我见听法,通俗地讲就是挑刺,挑毛病,看那个地方不符合我的心意。

“漏器”是认真听,也不挑毛病,但学后记不住,听了10分记住2分,就水杯有个眼,漏了。

答:听闻正法要斷器三過:

1“覆器”;

2“不净器”;

3“倒器”。

要断这三个过因其是障,闻思修三慧的障。要是没有断掉“覆器”就没有闻慧;没有断掉“不净器”就没有修慧;如果没有断掉“漏器”就不可能产生思慧。

如果三过不断,闻思修的三慧生不起来。

答:一、覆器  、不净器   、漏器

       二、覆器  、不净器、漏器是障碍闻思修的,闻法时以散乱心 不恭敬心 观过失之心,或者听了什么也没有记住,这样闻法都是得不到任何利益的,

  如何对治“断器三过”:善、谛听闻、意思念之,要想求遍知,要想全部通达,要专一的谛听,要心里面有恭敬,要以一切心思而听,就得到利益。

 

 

答:听闻正法时"断器三过"分别是:

1、覆器,若器倒覆。2、不净器,纵向上然不洁净。3、漏器,虽洁净然底穿漏,不盛东西。

断器方法:1、覆器:听法人要把自己当成清净的法器,以恭敬心专心致志听法,耳朵在听,注意力要集中。这是闻法的第一步。

2、不净器:听法人要抛开邪知邪见,思想上不要受以前的世间法的知见干扰,要把自己成为干净的法器,不要夹杂烦恼、杂念。

3、漏器:听法时要专心,心有恭敬不散乱,听完后要不断串习、思考,就能得到利益。

答:断器三过,即:1、“覆器”,2、“不净器”,3、“倒器”。要断这三个过,因为这三个过对闻思修三慧产生障碍。

“断器三过”:第一个“覆器”;第二个“不净器”;第三个“漏器”。

要断这三个过因其是障,闻思修三慧的障。你要是没有断掉“覆器”就没有闻慧;没有断掉“不净器”就没有修慧;如果没有断掉“漏器”就不可能产生思慧,要断三个过是因为这三个过会对闻思修三慧产生障碍。

这三个情况就像:一个杯子,“覆器”就是杯子口向下,纵天降甘霖,也不能装入杯子。 “不净器”就是杯子口向上,但杯子里面是脏的,这样虽然甘霖能进入杯内,但被染污,染污之后就不能喝了。“漏器”是虽然不为不净所染污,但是杯底有洞,直接漏掉。

听闻正法时"断器三过":一若器倒覆;二及纵向上然不净洁;三或虽净洁然底穿漏”。
宗大师用三种比喻生动形象地描述出凡夫闻法时普通存在的、且又过失极大三种问题和现象。
第一,“若器倒覆”。如杯子倒扣放置,是没有办法把水倒入杯里的。以此比喻那些对正法没有希求、意乐心的听法者,就像倒置的杯子不能盛纳水一样,即使再殊胜无比、利益广大的甘露胜法也无法利益到他。
第二,“及纵向上然不净洁”。是说虽然杯子的摆放没有问题,但是如果杯子本身肮脏的,即使倒进去再干净的水,也会被染污,无法饮用。以此比喻那些不具备清净身口意的听法者,即使听闻甘露胜法,也无法做到正听正闻,产生正知正见。
第三,“或虽净洁然底穿漏”。是说虽然杯子既摆放正确,又清净光洁,但是如果杯底有漏洞的话,那么无论倒进多少甘露法乳也会全部漏空,同样无法得到。以此比喻那些学习佛法敷衍了事,走走过场的听法者。
所以,通过这几天的学习了解之后,以法自照,端正自己的学习动机、态度,竭力断除对听闻正法障碍最大的三种过失。否则,再殊胜的佛法甘露也无法在相续中得到真正的利益。
 

第一个“覆器”;第二个“不净器”;第三个“倒器”。