第195课:
1、六度之生起次第何解?
答:六度生起的次第:
若能布施,对资财不顾恋,不贪着,便能受戒;
若具足戒律,防护三门恶行,便能安忍怨敌的损害;
若有安忍,心不厌舍一切难行,修道退转的因缘微少,便能引发精进;
若能昼夜勤奋精进,便能引发正定,内心堪能安住善所缘;
若心一缘专注而不散乱,便能如实通达真实。
从反面观察:
以贪着受用之故,便无法舍家受戒;
以不能禁止身口意诸恶行之故,便无法安忍损害及众苦;
以不能安忍众苦之故,便无法发起精进;
以不能精进行善之故,便无法成办一缘安住的静虑;
以不能一缘安住之故,便无法生起通达真实的智慧。
因此,六度以前前为因便能生起后后,若无前前则无法成办后后。以前因后果排列次第,决定是从布施排至般若。
2、胜劣次第何解?
答:六度胜劣之次第,即:依次前前比后后劣,后后较前前殊胜。
世间虽有布施者,但能严禁自己身语意造恶者更为稀有,因此布施为下品,持戒为上品;
严禁恶行虽难,但受伤害时心能安忍不动更难;
安忍虽难,但恒时于善法发起精进更难;
恒时精进虽难,但以三摩地令心调柔更难;
成就四禅、四无色界心虽难,但以智慧证悟真谛更难。
所谓易修,即烦恼粗重时也能修;所谓难修,即要求烦微薄、功德广大。
因此,以劣胜排列次第,一定是从布施排至般若。
须知,此处的胜劣只针对同一人的事、意乐、所依而说。
3、六度为何是成熟自之佛法?
答:修学六度,缘的是他有情,好像是在帮助别人,其实为增上生起真实菩提心而行六度的时候,是自成熟佛法,即行六度是自利的。
如不先自成熟佛法,自己没有把六度好好的做起来,仅仅去修空性,则积集资粮忓除罪业未足,不但修不成空性,或反成退堕。自利尚且不能,怎么能利他。
自先成熟佛法的道理,则如果实之自熟,疮痂之自落。如不从布施等大乘道去修,谓别有大乘,则如强摘生果,强揭疮痂。
一定要先学六度,仔细的学,之后再特别的去学禅定、般若。
先学总的六度的目的,是要把前四度,布施、持戒、忍辱、精进,生起来。
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